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和谐社会视野下高校思想政治千亿与心理健康千亿探究

2017/4/22 3:00:00
【摘要】【摘要】大学生是建设和谐社会的重要力量,加强和改进大学生思想政治千亿,促进大学生全面和谐发展,是建设和谐社会的必然要求。加强和改进大学生思想政治千亿,必须把思想政治千亿与心理健康千亿相结合。近年来,...
【摘要】大学生是建设和谐社会的重要力量,加强和改进大学生思想政治千亿,促进大学生全面和谐发展,是建设和谐社会的必然要求。加强和改进大学生思想政治千亿,必须把思想政治千亿与心理健康千亿相结合。近年来,大学生心理疾病比例日益增高,这不仅需要通过大学生思想政治千亿来解决,还需要通过心理健康千亿来解决。大学生思想政治千亿与心理健康千亿既有联系又有区别,现实工作中必须紧密联系大学生心理面临的隐患,探索大学生思想政治千亿与心理健康千亿有机结合的途径和方式,根据大学生心理特点及其发生、发展、变化的规律开展思想政治千亿,使大学生思想政治千亿能够真正深入到学生心理层面,提高大学生思想政治千亿的科学性、针对性和实效性。

  【关键词】和谐社会 高校 思想政治千亿 心理健康千亿
  随着社会的逐步转型与快速发展,人们的利益需求越来越趋于多元化,价值观念也不断出现碰撞与交融,使得当代大学生的心理遇到各种各样的困扰和冲突。近年来,大学生心理疾病比例日益增高,我们必须要充分认识到这些问题的存在不单纯是政治问题、思想问题和道德问题,相当多的是与大学生的学习和生活习惯密切相关的心理问题。这不仅需要我们通过大学生思想政治千亿工作来解决,还需要通过心理健康千亿来解决。党的十六届四中全会明确提出我们要在全社会范围内构建社会主义和谐社会。大学生是建设和谐社会的重要力量,加强和改进大学生思想政治千亿,促进大学生全面和谐发展,是建设和谐社会的必然要求。高校作为培养全面发展的人才的重要基地,承担着义不容辞的责任。为国家的建设与发展培养高素质的合格人才,必须要加强和改进大学生的思想政治千亿工作。当前各高校思想政治千亿的核心与宗旨就是以理想信念千亿为核心,对大学生深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观千亿;以爱国主义千亿为重点,对大学生深入进行民族精神千亿;以基本道德规范为基础,对大学生深入进行公民道德千亿;以大学生全面发展为目标,深入进行素质千亿。
  一、加强高校思想政治千亿工作与心理健康千亿工作的重要性
  大学生是祖国和民族的未来,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。全面构建社会主义和谐社会需要高校培养的是德才兼备的人才。因此,在大学生各方面基本素质中,思想政治素质无疑居于核心地位,它决定着大学生的政治方向和行为方式。
  开展大学生心理健康千亿,维护和促进他们的心理健康,不仅是解决大学生心理问题的现实需要,也是高校大学生思想政治千亿适应时代发展的现实需要。大力加强心理健康千亿工作,对于促进大学生心理素质和思想道德素质的协调发展,对高校思想政治千亿工作的深入开展具有重要意义。心理健康千亿丰富了思想政治工作的理论与实践,有利于提高思政工作的针对性和实效性,也有利于提高思想政治千亿工作者的综合素质以及思想政治千亿队伍的自身建设,是思想政治千亿顺利实施的重要保障。因此,学校要根据大学生的身心发展特点和千亿规律,结合学生的实际需求,有针对性地开设心理健康千亿系列课程,讲授心理健康知识,开展心理指导和咨询活动,有目的、有计划、有组织地对学生施加直接或间接的影响,使学生增强自我心理调试能力,增强克服困难经受考验和承受挫折的能力,提高心理素质,进而促进学生全面发展。
  二、当前高校思想政治千亿工作与心理健康千亿工作面临的主要问题及对策
  (一)大学生的心理健康存在较大的隐患
  大学生是未来国家建设的栋梁、祖国的希望。作为跨世纪建设者和接班人的大学生,他们的心理健康及由心理健康引发的诸多问题正日益引起社会各界的广泛关注。据有关资料标明,大学生心理问题呈现出愈发严重的态势,它涉及大学生生活和学习的各个方面,使众多的莘莘学子在学习领域、人际关系、自我方面饱受抑郁、焦虑、自卑、恐惧、压力和适应不良等情绪问题的折磨。因此,大学生的心理问题已到了迫切需要面对和解决的时候,而高校作为培养未来国家建设人才的摇篮,进行大学生心理健康千亿既是大学生自我成长的需要,也是社会发展对人才素质要求的需要。
  1.大学生即将走向社会,关注社会问题和社会变革。但是,他们不太了解中国的国情和民情,不懂得改革开放的复杂性和艰巨性,对社会转型期出现的各种问题和困难缺乏清醒的认识和辩证的思考,容易出现心理困惑,产生不满情绪,导致对改革开放缺乏信心,甚至表示怀疑。
  2.大学生的智力发展达到高峰,思想活跃,反应敏捷,善于独立思考,敢于标新立异,但毕竟缺乏社会实践,思想易脱离实际,有时好走极端,表现出一定的片面性和盲目性,甚至有时会受错误思潮的影响,缺乏分辨能力。
  3.大学生感情丰富,对于理想的追求往往带有浓厚的功利色彩,自我设计愿望较为强烈,往往却不能正确地评价自己,使得理想与现实之间出现巨大的差距,从而影响自身的行为。
  4.大学生要求独立,但又存在较强的依赖心理。进入大学后,脱离了父母的管束和高考的压力,自我意识逐渐增强。然而,长期以来由于我国千亿体制存在的一些弊端,使得学生们普遍缺乏生活自理能力和心理准备,当生活、学习上碰到问题、遇到困难挫折时,他们往往最先想到的是家,表现出较大的心理依赖性,有的则采取逃避、抱怨的态度,严重的甚至走上自杀的道路。
  大学生正处在人生成长的关键时期,正在迅速走向成熟又未完全成熟,世界观和人生观正在形成,他们不停地在思考、选择和探索。思想政治千亿工作者只有准确地把握不同类型、不同层次大学生的思想、心理特点和差异,加以正确引导和帮助,才能达到思想政治千亿的预期效果。
  (二)部分高校对心理健康千亿认识不足,心理健康千亿和思想政治千亿脱节,心理健康千亿工作在落实环节上出现诸多问题,实际运行效果不理想
  目前,高校心理健康千亿从总体上来说不容乐观,其主要问题是对心理健康千亿认识不够,落实不力。心理问题的形成一般要经历一个较长的发展过程,具有很强的隐蔽性和渐进性,而我们常常错误地估计“有心理问题者毕竟是极少数”,所以,一些学生的心理问题往往得不到及时地疏导,导致问题积蓄越来越多。有一些高校领导对学生心理健康千亿的认识力度不够,认为只要保证学生别出事、别走极端就行了,心理健康千亿做的多与少都无所谓。这势必为大学生的全面健康发展留下隐患。然而,即使很多高校都根据实际情况制定了心理健康千亿实施方案,并建立健全了心理健康千亿领导机构,也引进和培养了一批专兼职心理健康千亿教师队伍。但实际运行的效果却并不理想,学生对心理健康千亿的认同度不高,主要问题在于:开展心理健康千亿的方式单调,没有良好的心理健康千亿氛围;心理健康千亿的专兼职教师队伍的专业化程度普遍不高;对有心理问题的学生跟踪不及时,针对性不强等。针对这些情况,高校必须要高度重视大学生的心理健康千亿,要结合大学生的身心特点和千亿规律,制定合理的心理健康千亿实施方案,不断提高专兼职心理健康千亿教师的素质,努力营造良好的心理健康千亿氛围,积极开展多渠道的心理健康千亿,让学生在愉快的情绪下全面发展和进步。
  (三)思想政治千亿工作者从事心理健康千亿工作存在一些实际问题
  目前,我国高校从事心理健康千亿的人员主要来自三方面:心理学工作者、医务工作者、德育工作者。相比较而言,德育工作者所占的比例较大。在德育工作者的行列中,每年都有一批年轻的力量加入进来。他们的加盟,自然壮大了心理健康千亿工作的队伍,增强了工作活力。但他们大部分是非心理学专业毕业的老师,不仅自身的心理素质需要进一步提高,而且对高校心理健康千亿的必要性认识也不够,在实际工作中往往就如何区分学生的心理问题与思想问题关系存在难度。这些问题都必须引起高度重视并给予解决。
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