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关于护士执业资格考试的思考和建议

2017/4/22 3:00:01
【摘要】   摘 要 要提高护士执业资格考试的通过率,应该针对现实教学中的具体问题采取积极的措施:选择合适的生源,加强学生管理,实行严格的学业管理制度,保持一定的淘汰率;充分发挥教师的主导作用,建立和完善教...

  摘 要 要提高护士执业资格考试的通过率,应该针对现实教学中的具体问题采取积极的措施:选择合适的生源,加强学生管理,实行严格的学业管理制度,保持一定的淘汰率;充分发挥教师的主导作用,建立和完善教学质量的评价体系;科学进行课程改革,充分调动各方面的积极性;积极创造条件,学校考试试行人机对话方式,以适应未来的考试方式。

  关键词 护士 执业资格 考试
  中图分类号:R473 文献标识码:A
  随着国家对执业护士资格考试做出了调整,允许护理专业的毕业生在毕业的当年参加执业资格的考试。这既给众多毕业生一个极好的机会,能为其中的合格者铺平走向就业的道路,同时也给此类学校的教师和管理者带来了相当的压力和挑战。
  1 现状和问题
  职业资格许可是世界上许多国家一直坚持的政策,由于人类健康的特殊性,其职业准入要求更加严格。
  多年来,卫生类职业学校的教学管理虽然相对更严格一些,但基本上仍然实行的是“全员”毕业的政策,仅因成绩不合格而拿不到毕业证的学生很少。教师和学生都缺乏紧迫感和必要的压力。盲目乐观的情绪,以不变应万变的精神状态,导致了教学模式、教学方法和管理模式长期变化不大,再加上种种不利因素的存在,因此也就使教学质量的滑坡成了一个难以避免的现实。
  毕业当年参加护士执业资格考试类似于高中生参加高考,之所以我们感到了前所未有的压力,那是因为大家非常清楚卫校与普通高中的巨大差距。例如:
  从学生方面看,卫校的生源教差。这个“差”不但表现在知识基础方面,而且更表现在学习习惯方面。“爱憎分明”是一大特点,对自己喜欢的课程还好,不喜欢的课程根本不听。自觉地复习、预习、提问等要求对这一类学生而言基本上是奢望。
  从教师方面上讲,由于高校扩招等多种原因,大学毕业生质量已有所下降。再者由于价值观多元化的冲击,在不少教师心目中利益至上等急功近利的思想有逐步扩大和加重的趋势,教师素质的整体下滑已是不争的事实。再者由于卫生职业学校的扩招,师资力量还经受着数量严重不足的考验。临时外聘教师数量增多,教师超负荷工作现象较为普遍。这一切都导致教师缺乏提高教学质量的内在动力和外在条件,从而使学校对教师在教学上的诸多要求,如精心备课、预做实验、批改作业、研究学生、认真辅导等诸多方面实际已常常流于形式。
  从学校的教学质量评价的体系来说,绝大多数的学校实行的仍是“自拉自唱”的管理模式,即没有实行真正的“教考”分离,因此教学质量的高低和教学效果的好坏一直缺乏客观公正的尺子来衡量。尽管有时也有一些校际之间的统考,但由于计划不周密,在出题、监考、阅卷、统计等环节均存在不少漏洞,实际上也完全没能达到“教考分离”的效果。从教学质量这个角度上讲,不少教学管理人员在已经“四面楚歌”的严峻时刻还沉浸在“歌舞升平”的自我陶醉之中。
  由于多少年来护士执业资格考试都是毕业后一年进行的,其准确的通过率,学校、社会、学生和家长都不太清楚,而现在的考试通过率则是一目了然。由于与各方面的期望值差距较大,极低的通过率也的的确确考验了大家的承受力。尽管各校都全力以赴的都采取了许多的措施,动员、辅导、强化等等,但是,冰冻三尺,非一日之寒。在短时间期望从根本上改观目前的状况,大幅度提高职业护士资格考试的通过率还有相当的难度。
  也有的学生甚至老师把通过考试的希望寄托在一些非正常的途径上,在想方设法走捷径。但这样的东西毕竟是不正常的也是不可靠的,随着监控手段的进步和制度的严密,其成功的可能性越来越小。
  2 思考和建议
  为了维护广大学生的切身利益,我们必须高度重视学生参加执业资格考试的问题,采取综合措施,通过有效的方法让各相关人员都能全力以赴,通过自己的辛勤劳动,使参考的学生大幅度提高执业考试通过率。为此我们建议:
  2.1 重视生源质量,严把入学关
  招生不但是为了学校的生存,更应该为了学生未来的发展,只有首先想到学生,把学生的利益放在首位,才能保证学校长远稳定的发展。这是实现“共赢”的先决条件,是建设和谐社会的重要举措。必须承认,人是有差别的,即使再好的千亿也不是能使任何人都能胜任护理工作的。一块朽木用于做工艺品可能是奇材,用于做房屋的栋梁就要坏大事。所以世界上没有废物,只是用错了地方。同样,我们在招生时对学生的选择也是这样。因此,在招生时我们必须实事求是地给学生和家长讲清楚,必须选择那些可造之才,有成为护理专业基本素质的学生。因此建议每个地方、每个学校必须根据自己的情况设立一个门槛,对于考试成绩太低、平时表现太差、对学习护理专业毫无兴趣和意愿的学生,应该及时劝其避免跨入卫校的大门。否则来者不拒,表面上热热闹闹,轰轰烈烈,把许多不适合从事这个专业工作,或不可能获得这种职业许可的学生招进来。对这些学生来讲,不但无异于画饼充饥,而且严重影响了这些学生的长远发展,同时也给学校的管理和千亿埋下了深深的隐患。
  2.2 加强学生管理,实行严格的学业管理制度
  在清退一些不合格学生时,有的人因舍不得那几个学费而惋惜不止,其实把这样的学生勉强留在校园对学校管理、对学生都是不利的。千亿学上一条基本的原则就是“因材施教”,尽管青少年本身的可塑性较大,但不同的素质和条件必定有不同的发展方向。坚决地淘汰不合格的学生,这既是对学校负责,更是对学生个人负责。以使他们及时正确地认识自己,及时改变自己的人生选择。这样既维护了法律和制度的庄严,又保证了学校良好的教学环境,还保护了当事人的切身利益。
  2.3 重视教师的作用
  必须严把教师的进入关,不但要有学历的基本要求,还要有适合教师这个行业的基本素质要求,如爱心、爱岗、敬业、表达等等。在日常工作中既要保证教师正常的培训和考核制度,还必须要保证教师的休息,避免其工作量太大,以保证教师有足够的能力和精力去提高教学质量。

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